各研究生培养单位：
为构建全面的人工智能（AI）通识课程体系，旨在为人文社科各领域人才培养提供智能化支持，研究生院开设《人工智能通识》专题课程。该课程致力于培育适应AI时代需求的人才，强调从传统的“知识中心”教育模式向“能力中心”的现代教育模式转变，专注于培养学生人工智能领域的应用与创新能力。
一、课程目的
旨在帮助人文学科研究生建立对AI的基础认知，培养对AI技术的人文反思能力，探索AI与人文学科的交叉可能性，推动人文与技术的跨学科对话，形成理性而开放的AI认知框架。
二、课程内容概览
第一讲：AI概论。介绍什么是AI，AI的当前应用与社会渗透，人文学者为何需要关注AI等。
第二讲：AI的哲学思想。介绍集成学习、强化学习、迁移学习、终身学习等AI方法及其哲学思考。
第三讲：常用的AI工具。介绍AI写作与文本分析工具、视频与动画工具、数据可视化与分析工具等。
第四讲：生成式人工智能（AIGC）。介绍什么是AIGC，以及AIGC如何赋能人文学科的发展。
第五讲：AI大模型与智能体。介绍AI大模型与智能体，及其如何赋能人文学科科研、教学和办公等。
第六讲：人文视野下的AI未来。探讨AI会是人文研究的“敌人”还是“盟友”，结合不同的人文学科研究方向谈AI的影响等。
三、课程信息与报名
开课时间：2024-2025学年第二学期10-15周，周二[6-8]节，明伦校区综合教学楼114。
授课对象：河南大学2024级人文社科类研究生。
报名方式：每个单位推荐3名研究生，培养单位于4月18日12：00前在研究生教育管理系统内给研究生选课。
四、考核与学习证书
考核方式：学业总成绩主要由过程性评价成绩构成，过程性评价成绩占100%。其中，过程性评价采取出勤率考核、作业考核相结合的形式进行考核，出勤率考核占50%、作业考核占50%。
课程学习证书：完成所有课程内容，学习报告考核合格，由研究生院发放课程学习证书，培养单位可根据研究生培养方案认定相应的学术活动或实践学分。
河南大学研究生院
2025年04月14日
