3月4日，新乡医学院党委研究生工作部副部长、研究生学院副院长李海斌一行6人到访我校，围绕AI赋能研究生教学工作展开调研交流，研究生院副院长王中华、李志芳及培养办公室工作人员参加座谈会，王中华主持会议。
会上，王中华代表河南大学研究生院对新乡医学院同仁表示热烈欢迎，介绍了我校在人工智能赋能研究生培养中的具体举措和阶段性实践成果。他重点分享了我校开设的《人工智能通识课》的目的、内容特色，以及学生的课程反馈情况，结合精准分析学生跨学科学习的个性化需求，开展了“人工智能+学科”课程体系布局及“人工智能+学术”研究拓展等方面的探索，动态调整教学策略，提升教学效果。李海斌分享了新乡医学院在AI辅助医学研究生培养中的特色实践和构想，包括引入人工智能相关课程、AI驱动的科研能力训练模块、医学影像识别研究等方面。双方聚焦AI赋能研究生教育的共性问题展开研讨，针对课程建设、人工智能技术使用规范、临床医学专业学位硕士培养等关键环节交换经验。与会人员纷纷表示，针对传统读写算能力的培养无法满足AI快速发展需求的现实问题，当今研究生培养更应注重认知、想象和创新能力的培养，AI深度融入研究生教育教学已成为必然趋势，引导学生规范使用AI值得进一步研究和探索。
李志芳表示，人工智能技术在研究生教育中的应用前景广阔，是推动教育教学模式创新与发展的关键着力点，为研究生教育开辟了新的教育路径和可能性。河南大学和新乡医学院分别承建的河南省专业学位培养研究中心和河南省专业学位教学案例研究中心均服务于专业学位研究生分类培养领域，围绕人才培养模式改革、专业学位培养质量评价体系、AI赋能专业实践教育和优秀案例教学课程等方面，打造河南省研究生教育高端智库。两所兄弟学校要加强资源共享、交流互鉴、技术共研的合作深度和广度，共同构建AI时代研究生培养新生态，为河南省高等教育高质量发展注入创新动能。
