10月17日至19日，由教育部学位管理与研究生教育司指导，中国学位与研究生教育学会、中国科协青少年科技中心主办，华东师范大学承办的第二届中国研究生国际中文教育案例大赛圆满落幕。
中国研究生国际中文教育案例大赛是专业领域内规格最高、覆盖面最广、影响力最强的研究生专项赛事之一。本次大赛以“数智赋能教学，中文联通世界”为主题，设立“智慧中文”“中文+”“故事中文”和“海外本土”四大赛道，全面覆盖智能技术应用、职业领域融合、跨文化传播与本土化创新等前沿方向。大赛吸引全国849支队伍报名参赛，经126所院校313位专家多轮评审，最终有179支队伍斩获奖项，70支队伍晋级全国总决赛角逐一二等奖。
在此次全国性设计盛事中，我校的研究生团队表现突出，她们凭借扎实的专业素养、创新的案例设计和出色的现场表现脱颖而出。王昕老师指导的“同舟队”（团队成员：任学柯、朱晓洋、张红娟）凭借案例《课堂变形记：AI如何让比字句偏误从“顽疾”变“阶梯”》荣获全国二等奖，郭华和姚云老师指导的“声动AI研习社”团队（团队成员：苗新彤、张煜婕、李嘉璐、彭佳祎、常云静）凭借案例《声随AI入课堂，数智助力正音忙》荣获全国三等奖。另外，在本次大赛中，我校荣获“优秀组织单位”。
在学校的高度重视与研究生院的周密组织下，文学院作为校赛承办单位，组建的指导教师团队群策群力，为参赛学生提供全流程精心指导，围绕赛事要求反复打磨参赛案例。参赛学子凭借创新教学理念、扎实专业功底以及解决实际问题的能力，最终赢得评委高度认可，充分展现了我校在国际中文教育领域高层次人才的培养质量。
展望未来，河南大学研究生院将持续以赛事为重要抓手，深化“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的研究生培养模式：一方面，推动本次获奖案例的优质经验与真实教学场景深度融合，将赛事成果转化为教学实践创新的动力；另一方面，进一步完善国际中文教育领域研究生培养体系，聚焦“数智赋能”等前沿方向，强化实践教学环节设计，为培养具备跨文化传播能力、掌握智能教学技术的高水平应用型人才持续发力。
