2024迈着沉着、坚定的步伐向我们走来。回首2023，很多感动，诸多感慨。辞旧迎新之际，河南大学研究生院（研工部），向大家致以新年的问候和祝福！向关心研究生院的诸位领导、师友、同学，致以真挚的感谢！

2023年，研究生院积极践履“自信 拼搏 开放 创新”的新时代河大精神，在提高研究生培养质量、提高服务管理水平、构建高水平研究生教育管理体系、建设一流研究生院等方面做了一些探索性工作。

重视迎新、送亲工作。6月份，我们启动研招宣传工作，8月，组织40多家单位进行在线研招宣传。这为我校生源的质量提升奠定了基础。本年度，共招收硕博研究生6076（含国际学生32）人。入校后，我们指导培养单位进行了“爱校荣校”教育，自信地将河南大学的辉煌历史、爱国爱民精神、卓绝贡献介绍给学生。学生入校是新生，离校是亲人。本年度，我们共毕业博士143人，硕士4405人（学硕1773人，专硕2632人）。11月，通过与学生座谈，我们了解到部分毕业同学的诉求，为毕业的同学送上祝福，送上大展宏图的祝愿。未来，我们将更加重视对毕业后同学的服务，以助力大家的职业发展和岗位贡献。

锻造先进培养理念。为了切实提高研究生培养质量，我们摸索、淬炼了“三重一体”的培养理念：重视学生培养的全过程，重视学生内涵和能力的提升，重视学生的切身感受，将培养“德才兼备人才”这根红线贯穿到每一位学生的成长历程。

优秀人才的培养，离不开“名师金课”。本年度，我们培训了865位导师，其中省级培训12位，在林州通过“至善导师学校”培训117人，通过“四有导师学院”线上培训736人。我们遴选了硕博导师共1178人，其中，博导88人，学硕导师329人，专硕导师761（含145位职业导师）人。通过项目和团队，导师进行有组织科研的能力大大提升。我校导师在本年度共获得省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）29项，省研究生教育改革与质量提升工程项目34项，省研究生教育工作优秀团队、优秀研究生导师团队8个，省研究生教育管理工作优秀个人、优秀研究生指导教师10人。

优秀人才的培养，离不开多样化的培养模式。通过本硕博一体化、菁英计划、卓越教师、联合培养、“两院合作”等方式，学生有了更多的成才路径。通过英才计划、创新实践、学科竞赛、科研能力提升、参加社科项目等活动，学生的内涵建设和能力得到稳步提升。正因为有了这些方面的革新，本年度，我校获得“研究生国家级教学成果奖”1项，教育部“中国专业学位案例中心”主题案例2项。12月份，研院在推进河南大学和英国赫瑞-瓦特等国际知名大学在联合培养研究生、加强教师学术交流等方面的工作，取得了实质性进展。

优秀人才的培养，离不开学生自身的奋发图强。通过学风建设、思政教育、红色教育、开学第一课、加强师生互动等举措的推进，学生学习态度端正，精神饱满昂扬，他们积极投身科研，关爱社会，关注他人，健康、鲜活、进取的学习氛围业已养成。

优秀人才的培养，离不开学校和学生之间融洽关系的建立。为了全面了解学生的困难、疑惑，研院开展了“倾听心声 共话成长”学生调研，走进42个培养单位，访谈了1000多名学生。和学生“面对面”座谈将成为研院以后的年度常态工作。通过此项活动，学生加深了对研院工作的理解，信任得以建立，感情得以加强。为了丰富同学们的生活，我们成立了“贾鲁河畔研究生协会”，希望同学们能加强互联、互动，共同健康快乐成长。协会也将在研院和研究生的沟通方面起到桥梁作用。

加强质量体系保障。为了提升课程质量，研究生院加强督导功用，专门成立了由经验丰富、德高望重、事业心强的离退休教师组成的督导队伍；为了研究生学术素养、科研能力能稳步提升，研院督促培养单位制定了《研究生学位申请条件细则》；为了使培养更加有序、科学，我们敦促各个学院修订了《河南大学研究生培养基本要求》；为了保障导师队伍的精干，我们将推出《硕博研究生导师遴选、上岗及考核条例》；为提高管理人员的业务能力，我们对思政队伍和研院管理队伍进行了专业培训；为了提高工作效率，研院加强了管理的信息化建设。为了使同学们可以有跨学科、宽视野学术历练的机会，研院主办、协办高层次学术论坛12次，发布综合性讲座预告9次。

当前，我校共有在校研究生16422人，假如这些学生将来都能够成为各行各业的骨干和精英，那么，我们河南大学就圆满完成了为国育才的重任。得天下英才而教之，人生一大快事。这是研究生院最希望促成的工作。

在新的一年，希望我们能够做的更多，做得更好。研究生院将兢兢业业，孜孜以求，期待大家继续支持我们的工作。对2023年工作的顺利完成，衷心地感谢大家的支持和帮助。

祝尊敬的师友们：新年快乐 万事大吉 学术精进 阖家幸福

祝亲爱的同学们：学有所成 宏图大展 神清气爽 身体健康

河南大学研究生院

党委研究生工作部

2024年1月1日