进入暑期，研究生不仅要面对科研实验，还要面对生活节奏调整等情况，这些都可能对研究生心理产生影响。为进一步做好研究生心理健康教育，关心关爱研究生身心健康，各培养单位应做好以下工作：
一、提高认识，强化责任
应充分认识到研究生心理健康的重要性，将其作为研究生培养工作的重要组成部分。要明确职责，建立健全研究生心理健康关怀机制，确保每位研究生在暑期都能得到必要的心理支持和帮助。
二、加强宣传，普及知识
利用暑期及前后的时间，通过线上线下的方式，加强对研究生心理健康知识的宣传和普及。可以组织心理健康讲座、工作坊等活动，引导研究生正确认识心理健康问题，掌握基本的自我调节和应对方法。
三、建立联系，及时沟通
应建立与研究生之间的有效沟通渠道，了解他们在暑期的学习、生活及心理状态。要求导师与研究生保持密切联系，关注研究生的科研进展和心理变化，及时给予指导和支持。
四、提供资源，支持服务
学校心理咨询中心将持续心理咨询服务。详情可关注微信公号河南大学心理中心。各培养单位应积极配合，做好宣传工作，确保研究生知晓并有效利用这些资源。同时，各培养单位也可以根据实际情况，为研究生提供其他形式的心理健康支持服务。
五、关注特殊群体，加强关怀
对于家庭经济困难、学业压力较大、人际关系紧张等特殊群体的研究生，各培养单位应给予更多的关注和关怀。可以通过提供经济资助、心理疏导、学业指导等方式，帮助他们度过难关，保持心理健康。
各培养单位于7月10日前完成排查工作，填报《XXX单位心理问题学生统计表》并整理专项帮扶举措，由主管研究生工作负责人签章后扫描PDF版，发送电子邮箱jzdgl@vip.henu.edu.cn。
联系人：刘老师 联系电话：0371-22663211
研 究 生 院
2024年7月5日
- 附件【XXX单位心理问题学生统计表.docx】已下载次
